1.成都师范学院继续教育学院汽车营销与服务专业怎么样?

2.十七大精神创新发展指的是?

3.青岛恒星学院是封闭式管理吗

4.高中没有学好想学技术询问下 万通汽车方面的专业?

成都师范学院继续教育学院汽车营销与服务专业怎么样?

我国汽车产业发展政策-汽车产业发展政策德育目标

培养目标汽车服务与营销专业是培养适应我国汽车产业需要的,具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识,德、智、体、美全面发展;掌握现代汽车的基本理论和技术、汽车整车及配件营销的理论及技巧,具有汽车市场调查与预测、车营销策划、汽车推销技巧和汽车故障诊断的能力,适应汽车营销企业管理、服务第一线需要的高等职业技术教育专科层次专业技术人才。

学制2.5年

主干课程政治理论与德育、大学英语、体育、高等数学、应用文写作、计算机应用基础、电工技术基础、机械制图与计算机绘图、汽车机械基础、汽车构造、会计学原理、经济法、市场调查与预测、汽车营销基础、汽车营销实务、汽车电气设备、汽车故障检测技术、汽车配件管理与营销、汽车装饰与美容、电子商务理论与实务、专业英语、汽车拆装实训、汽车市场调查与预测实训、汽车营销岗前实习等系列教学实践环节。

就业方向

汽车销售、汽车零部件销售、汽车售后服务、汽车运输、汽车营销企业管理。

自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料: style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">十七大精神创新发展指的是?

10月31日下午,科技部、教育部、国防科工委、中国科学院、中国工程院、中国科协和国家自然科学基金委员会共同召开座谈会,深入学习贯彻党的十七大精神。与会同志畅谈了学习十七大精神的认识和体会,大家一致认为,十七大报告凸显了科学技术和自主创新对促进经济又好又快发展、实现全面建设小康社会目标的重要性和迫切性,科技界应自觉地把十七大精神转化为推进自主创新的强大动力和加快创新型国家建设的实际行动。

中国科协党组书记、书记处第一书记、副主席邓楠,中国工程院党组副书记、常务副院长潘云鹤,科技部部长,教育部副部长赵沁平,国防科工委科技与质量司司长吴伟仁代表副主任孙来燕,中国科学院副院长李静海,国家自然科学基金委员会副主任王杰,清华大学张再兴,北京大学李晓明,中国钢研科技集团公司才让,中国农科院蔬菜花卉所刘玉梅先后作了发言。

座谈会由科技部党组书记、副部长李学勇主持。他在讲话中指出,我们要深入学习领会总书记的重要报告,全面准确地把握十七大精神,自觉把思想和行动统一到十七大精神上来。一是统一到高举中国特色社会主义伟大旗帜上来。最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。坚持自主创新是在科技发展中坚持中国特色社会主义道路的具体实践,建设创新型国家是我们党理论创新的重要成果,是的战略决策和重大部署。

二是统一到深入贯彻落实科学发展观上来。坚持发展是第一要务,使科技有力地支撑发展、引领发展,实现科技事业又好又快发展。坚持以人为本,体现科技发展为了人,落实科技发展依靠人,突出科技发展培养人,让科技进步的成果惠及亿万群众。坚持全面协调可持续,让科学技术更好地服务于中国特色社会主义事业的总体布局。坚持统筹兼顾,加强科技创新能力建设与支撑经济社会发展、科技发展与改革、国内外科技资源的利用、重大项目安排和人才队伍建设等方面的统筹部署。

三是统一到实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求上来。要深刻认识十七大对科技工作提出的新的更高要求,不仅要加快科技自身的发展,更重要的是加强科技对经济又好又快发展和改善民生的支撑,加大科技进步对经济社会发展的贡献。

四是统一到提高自主创新能力、建设创新型国家的战略决策和部署上来。十七大把“提高自主创新能力,建设创新型国家”摆在促进经济又好又快发展的突出位置,定位于国家发展战略的核心、提高综合国力的关键。这集中体现了科学技术是第一生产力的战略思想,集中体现了先进生产力的主要标志,集中体现了深入贯彻落实科学发展观的根本要求。

五是统一到以改革创新精神推进党的建设各项任务上来。提高自主创新能力、建设创新型国家必须充分发挥党的领导核心作用,充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用,充分发挥***员的先锋模范作用,为建设创新型国家提供坚强的政治、思想和组织保证。

与会同志一致表示,要按照中央的部署和要求,在科技界迅速兴起学习贯彻十七大精神的热潮,抓住和用好科技发展的重要战略机遇期,为建设创新型国家,实现全面建设小康社会的宏伟目标做出更大的贡献。

--------------------------------------------------------------------------------

培育创新文化建设和谐社会

中国科协党组书记、书记处第一书记、副主席 邓楠

十七大报告的理论创新很多,丰硕的理论创新成果说明党在理论上更加成熟了。报告中明确提出中国特色社会主义理论体系;强调继续解放思想、坚持改革开放不动摇;强调科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,这是十七大报告理论创新的集中体现。

十七大报告把科技工作纳入经济工作之中,把自主创新视为经济发展的有机组成部分,摆在更加重要的地位,这说明党对科技与经济之间关系的认识更加科学准确了。报告中明确要求更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略;把自主创新能力显著提高、科技进步对经济增长的贡献率大幅上升、进入创新型国家行列,纳入全面建设小康社会奋斗目标的新要求;强调增强自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键,从而真正把科技工作融入经济工作之中,进一步凸显了科学技术第一生产力的重要地位,指明了科技工作的努力方向。

中国特色社会主义事业总体布局对科技工作者和科协工作提出了新的更高的要求。科技工作者是先进生产力的开拓者和先进文化的传播者,也是创新文化的主要培育者。广大科技工作者要积极行动起来,按照促进社会主义文化大发展大繁荣的要求,弘扬科学精神,普及科学知识,培育创新文化,提高公民科学文化素质,为促进文化产业发展多作贡献。同时,科技工作者要着力强化服务意识,增强服务能力,提高服务质量和水平,努力把发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享落到实处,用科技界的和谐促进社会和谐。

大力推进工程科技创新发展

中国工程院党组副书记、常务副院长 潘云鹤

总书记的报告,站在时代和历史的高度,鲜明地回答了当代中国举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的根本问题。

目前,我国已拥有科技人力资源总量约为3500万人,居世界第一位。其中工程科技人力资源约占三分之一,达1000多万人。中国巨大的市场需求和实践空间为中国工程科技人员的成长提供了千载难逢的机遇。

全国工程科技人员要结合自己的工作实践,认真学习深入贯彻落实科学发展观,把思想和认识统一到十七大精神上来,把智慧和力量凝聚到十七大确定的各项任务上来;努力在贯彻落实、实践科学发展观、促进工程科技发展上见成效;要继续以院士队伍建设和咨询工作为重点,充分发挥中国工程院作为我国工程科技界最高荣誉性、咨询性学术机构的作用,团结全国广大工程科技工作者,推动落实国家中长期科技发展规划,更有效地为国家的科学发展提供智力支撑。

我们深刻认识到,工程科技的进步和自主创新,是克服能源资源环境“瓶颈”、实现科学发展的主要手段。克服这个“瓶颈”,就要倡导生态文明,转变经济发展方式,调整产业结构,促进技术含量高和附加值大的产业更快发展;在传统产业中推广新技术,同时淘汰低产出、高消耗、污染严重的技术装备;开发和推广节能降耗和环境保护技术,提倡清洁生产,促进循环经济的发展。在这些领域,广大工程科技工作者都是可以大有作为的。我们要以贯彻落实十七大精神为契机,大力推进工程科技的创新发展。

抓住机遇加快建设创新型国家

科学技术部部长

中国***第十七次全国代表大会,是改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。科技部对学习贯彻会议精神高度重视,迅速传达,并就学习贯彻十七大精神进行动员和部署。下面,我谈几点体会。

当前,我国科技工作正处在一个大发展的关键历史时期,形势好,机遇大。一是中央把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家战略的核心,作为提高综合国力的关键,把科技工作摆到了更加突出的位置。二是经过长期的努力,我国科技实力大幅提升,国家创新体系建设进展良好,自主创新能力有较大提高,科技体制改革不断深化,广大科技工作者的积极性和创造性得到极大发挥。三是科学技术已经成为推动人类社会发展的主导力量,这给科技发展提供了前所未有的机遇,也对科技工作提出了更加紧迫的要求。

我们要深入学习贯彻十七大精神,紧紧抓住和用好科技进入重要跃升期的战略机遇,在实践中走出一条有中国特色的科技创新道路。要科学分析我国科技发展面临的新形势、新机遇和新挑战,认真把握科技工作的重大方向性、全局性和战略性问题,贯彻落实《规划纲要》的各项任务和部署,加快实施《规划纲要》确立的16个重大科技专项。要以提高自主创新能力为战略主线,以改革为动力,统筹近期和长远的安排,统筹项目、人才、基地的安排;统筹科技创新和制度创新;统筹全社会的科技资源,选择若干关键重点领域,力争取得突破。

我们要准确把握推动科学发展、促进社会和谐、全面建设小康社会对科技事业提出的新任务和新要求,充分发挥科技的支撑引领作用,促进经济社会又好又快发展。要有针对性地解决当前制约自主创新的主要政策问题,突出科技政策与经济政策结合,加强经济政策支持自主创新的力度,增强政策的可操作性,促进自主创新政策体系的形成和完善。

优先发展教育建设人力资源强国

教育部副部长 赵沁平

十七大把“优先发展教育,建设人力资源强国”置于以改善民生为重点的社会建设六项任务之首。我们理解,这里有三方面的意义:一是明确了教育的直接目的是提高社会全体成员的全面素质,从而将我国建设成为人力资源强国;二是凸显了教育在社会建设从而在现代化建设中的基础地位,使教育优先发展的涵义更加清晰了;三是强调了教育的公益性质,要以政府为主加大投入。

当前和今后一个时期,教育系统要紧紧围绕全面建设小康社会的新要求,贯彻落实党的十七大对教育工作提出的一系列重大方针政策。概括起来讲,一是要进一步推动教育优先发展,着力把握教育发展规律、创新教育发展理念、转变教育发展方式、破解教育发展难题,提高教育发展质量和效益。

二是要全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

三是进一步优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量,促进各级各类教育协调发展。

四是要坚持教育公益性,促进教育公平,进一步健全学生资助制度,让所有贫困生都能上得起大学、接受职业教育。

五是要高度重视和切实加强教师队伍建设,采取有力措施,保证教师的政治地位、社会地位、职业地位,维护教师的合法权益,形成尊师重教的良好社会风气。

六是要继续推进教育改革开放,促进完善充满活力、更加开放、有利于科学发展的中国特色社会主义现代化办学体制和机制。

提高创新体系效率实现跨越发展

中国科学院副院长 李静海

总书记的十七大报告,将科学技术和教育事业放在了非常突出的位置。我们科技人员备受鼓舞,也感到责任重大。科技界要以十七大精神为统领,更加自觉地把十七大精神转化为推进科技自主创新的动力和实际行动。

实现十七大提出的2020年人均国内生产总值比2000年翻两番,并形成节约能源和保护生态环境的产业结构这一双重目标,任务十分艰巨。这不仅对科学技术自身发展提出了新要求,也对科学技术发展速度及其对经济社会的支撑作用提出了更高的要求。

中国科学院是国家的战略科技力量,肩负着为我国经济建设、社会发展和国家安全做出基础性、战略性、前瞻性重大科技创新贡献的神圣使命。应对我国未来经济社会可持续发展对能源的需求,我们必须大力发展节能和清洁煤技术、可再生能源技术,提高能源效率,推动核能和其他新能源的发展,建设可持续能源体系。

近年来,我国政府和企业对科技的投入增加较快,但与发达国家相比,投入总量和强度还有不少差距,也难以在短期达到发达国家的水平。在投入相对较少的情况下,科学技术要实现跨越发展,必须提高创新体系的效率。我的理解,这一效率就是国家的自主创新能力。走中国特色自主创新之路的内涵之一就在于在投入相对较少的条件下,通过提高创新体系的效率而实现跨越式发展。

为了贯彻落实十七大精神,中国科学院已召开了多种类型的座谈会。中国科学院将紧密围绕国家战略需求,瞄准世界科学前沿,继续完善体制、机制,调动全院职工的积极性,为建设创新型国家,实现新时期的战略目标做出基础性、前瞻性和战略性的科技创新贡献!

推动科学基金事业又好又快发展

国家自然科学基金委副主任 王杰

当前和今后一个时期,国家自然科学基金委要结合工作的实际,深入学习领会十七大精神,在工作中努力贯彻落实,提高全体干部职工政治理论素养和科学基金管理水平,推动我国基础研究事业又好又快发展。我们要牢牢把握国家自然科学基金在国家创新体系中的战略定位:“支持基础研究,坚持自由探索,发挥导向作用”,按照“尊重科学,发扬民主,提倡竞争,促进合作,激励创新,引领未来”的新时期工作方针,坚持“依靠专家、发扬民主、择优支持、公正合理”的评审原则,完善资助结构,促进学科均衡、协调和可持续发展,努力为提升我国科技自主创新能力、建设创新型国家,为夺取全面建设小康社会新胜利作出我们的贡献。同时,我们要在科学基金各方面工作中深入贯彻落实科学发展观,关注和解决好基础研究第一线科学工作者最关心的问题,把科学基金的运行和发展真正建立在基础研究发展规律、科学家和科研工作需要上。

科学基金工作必须坚定不渝地坚持依靠科学家的原则,将科学基金的发展同科学家和科研工作的实践紧密联系,牢固树立群众观点和公仆意识,把我国的基础研究事业和科学家的需要放在第一位,把能否推动我国基础研究事业的发展作为第一标准,进一步转变工作作风,兢兢业业做好各项工作。

按照今年颁布实施的《国家自然科学基金条例》的规定,进一步推进科学基金工作的规范化和制度化建设,不断深化改革,探索完善符合基础研究规律,适合中国实际,又与国际接轨的,有中国特色的科学基金制。

努力建设创新型国防科技工业

国防科工委科技与质量司司长 吴伟仁

我受国防科工委副主任孙来燕的委托,谈谈学习十七大报告的几点体会。我们深入贯彻党的十七大精神,关键是要以科学发展观为统揽,深入实施“强化基础,提高能力,军民结合,跨越发展”的科技发展战略,努力建设创新型国防科技工业。

党的十七大对认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要提出明确要求。国防科工委将加紧组织实施载人航天和探月工程等重大专项,发挥重大科技专项的牵引作用,突破核心和关键技术,成体系地带动科技发展,全面提高集成创新、原始创新和引进消化吸收再创新能力。

同时要着力打造军品科研生产和民用产业两个技术创新链。以新一代武器装备发展需求为牵引,按照“生产一代、研制一代、预研一代、探索一代”的要求,对基础研究、应用研究、设计研发、工艺制造、试验鉴定和生产等创新流程进行总体筹划,对各环节创新要素进行链合与集成,提高武器装备自主研制与保障能力。

此外,我们还要加快建设军民结合、寓军于民的国防科技创新体系。进一步打破军民界限,在国防科研生产中大量利用先进适用的民用科技成果和研发力量,吸纳全社会优势创新资源参与国防科技工业建设。开展专业化重组,推进产学研结合,加快军工企事业单位机制创新步伐,激发创新活力。

党的十七大对新时期国防科技工业发展改革作出了重要战略部署,提出了新要求,指明了方向。我们将深刻领会党的十七大精神,切实把思想和行动统一到中央的决策部署上来,锐意进取,扎实工作,努力开创建设创新型国防科技工业的新局面,为国防建设和国民经济发展,为全面建设小康社会作出新的贡献。

建一流大学培养创新拔尖人才

清华大学校务委员会副主任 张再兴

学习党的十七大精神,我们更自觉地认识到:在走中国特色自主创新道路、建设创新型国家的进程中,高校大有可为,研究型大学更是责无旁贷。我们要以国家战略需求和国际科技前沿为导向,进行学科布局,开展科学研究,深化科研体制改革,整合科研资源,积极融入国家创新体系。

学习党的十七大精神,我们更深刻地认识到:在国家创新体系的诸多要素中,人才是最根本、最活跃的要素。创新人才的培养离不开创新实践,教学与科研这两个方面相辅相成。

历年来,我校承担的众多科研项目,为学生提供了广阔的创新实践舞台,成为培养拔尖创新人才的重要载体。在学术前沿开展富有挑战性的研究工作,使得学生的创新意识、创新能力、团队协作精神,都得到了坚实的训练和培养。

我校还通过开设新生研讨课、实验室探究课、名师讲堂,举办博士生系列论坛,以及在学生中广泛开展课外科技学术赛事等举措,使得创新文化在校园里蔚然成风,涌现出一批具有创新精神和创新能力的学术新苗。

学习党的十七大精神,我们更清晰地认识到:党和国家对于全面建设小康社会提出了新的更高要求,突出地强调了科技进步在全面建设小康社会事业中的重大作用;高校对于科教兴国、人才强国战略的顺利实施,承担着光荣而艰巨的历史使命。

清华大学作为国家重点建设的研究型大学,将在党的十七大精神指引下,全面贯彻落实科学发展观,继续做好教学和科研两个中心工作,进一步营造鼓励创新的良好环境,培养拔尖创新人才,多出科技创新成果,努力推进世界一流大学的建设,为全面建设小康社会和创新型国家做出新的更大贡献!

青岛恒星学院是封闭式管理吗

是封闭式的。

青岛恒星科技学院是一所经国家教育部批准的全日制普通本科高校(代码:13015),创建于2001年,是一所以工科为主,涵盖工学、管理学、艺术学、文学四个学科门类的应用技术型民办高等院校。设汽车学院、信息学院、印刷学院、建筑学院、物流学院、健康学院、旅游学院、航空学院、电商学院、商学院、行政学院、经济学院、艺术学院、教育学院、传媒学院、华文学院、足球学院、国际学院、机电学院、幼师学院、育才学院等21个二级学院,有印刷工程、网络工程、机械工程、汽车服务工程、电气工程及其自动化、物流工程、舞蹈表演7个本科专业,有印刷技术、广告设计与制作、建筑工程技术、汽车技术服务与营销、工商企业管理、物流管理、航空服务、服装设计、会展策划与管理、金融管理与实务、旅游管理、护理等39个普通高职专科专业。

★地理位置

学校处于青岛市东部高校园区核心位置,东有海上第一名山崂山,西有李村河公园;东邻中国海洋大学,南邻青岛科技大学、青岛大学,北邻海军潜艇学院和2014世界园艺博览会会址,距青岛黄金海岸景点石老人海水浴场仅有10分钟车程,门前公交车四通八达,交通极为便利。

★校园环境、设施

学校校园占地面积1008亩,校舍建筑面积35.19万平方米,固定资产总值5.78亿元,其中教学仪器设备总值7071.67万元。学校建有教学楼、讲学厅、图书馆、实验楼、数据中心、国际交流中心,万人体育场、标准篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球室、舞蹈房、健身房;设有大学生心理咨询中心、餐厅、医务室、超市、浴室、邮局等教学和生活服务设施;建有电子电工、计算机、网络、汽车、印刷、护理、航空、机械、服装等18个实验实训中心,114个实验实训室和101家大型校外实习实训基地;图书馆有纸质图书87.7万册,电子图书1680GB,各种期刊656种;7个大型书库,3个期刊阅览区,8个电子阅览室,阅览座位1757个;校园网与国家教育科研网络相连接,可直接在网上进行电子信息文献检索、阅读;学校有教学科研计算机2699台,语音实验室座位1200个,网络多媒体教室108间;建有金园丁广场、名人苑广场、月亮湖、太阳湖等文化休闲场所,青春馨苑、书山学海、五行广场等人文景观。

★师资力量

学校实行专家治学、名师执教。现有专任教师551人,其中高级职称教师173人,占专任教师总数的31%;硕士研究生以上学历教师234人,占专任教师总数的43%;学校聘请中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学、东南大学等多所省内外本科院校的知名专家、教授95人来校任教;聘请行业精英、能工巧匠担任实践课教师、参与编写特色教材,形成一支规模稳定的高素质、双师型师资队伍。

★特色学科与专业

优势专业群5大类:机械类、电气信息类、管理类、土建类、艺术类;省级特色专业5个:印刷工程(本科专业)、汽车服务工程(本科专业),电脑艺术设计、印刷技术、电气自动化技术;青岛市重点建设专业1个:汽车技术服务与营销;山东省财政扶持重点专业1个:老年服务与管理。

★教学与科研成果

近五年来,学校承担省部级以上(含省部级)科研项目9项;承担行业企业委托的横向课题9项;受企业委托并被企业采用的技术服务咨询报告7份;获得专利授权12项;有6个软件获国家版权局授予的软件著作权。

近五年来,学校承担省部级以上(含省部级)教学研究项目9项,其中国家级项目1项,获山东省高等教育教学成果三等奖3项,省级精品课程2门:公关与沟通、三维动画制作,有47部教材和5部专著公开出版,获省级优秀教材一等奖2项、二等奖1项;发表论文474篇。2013年11月学校“联盟化校企对接、一体化产教融合”人才培养模式研究成果通过了山东省教育厅科研处组织的科技成果鉴定(鲁教科鉴字[2013]第90号),专家鉴定意见认为该模式在校企合作办学应用领域形成了自己的办学特色并达到国内领先水平。

★学生活动及奖助学情况

学校尊重学生个性,支持学生特长发展,鼓励学生实践、创新,安排最强的师资、最好的设施设备支持专业性社团建设。学生在课余活动中培养了专业兴趣,锻练了实践、创新能力。学校有校院两级个学生社团近百个,近年来参加各级各类技能大赛和科技竞赛获奖共计141项,获得全国一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项,全省特等奖1项、一等奖12项、二等奖24项、三等奖36项、优秀奖16项,各类市级奖项45项。

学校全年设置9个主题月、84个全校性专项活动。先后获“山东省德育工作优秀高校”、“文明校园”、“全省高校思想政治教育先进集体”、“青岛市高校大学生思想政治教育工作先进集体”、“青岛市无偿献血先进集体”等荣誉称号。近3年来学生参与各类社会活动获奖:国家级2项、省级2项、市级17项,校级75项;获省级集体荣誉2项、青岛市集体荣誉2项、李沧区集体荣誉3项;学生21人获省级奖励,26人获市级奖励;

学校严格执行国家有关学生资助政策,规范奖助学金的评审和发放,采取措施设置校内勤工助学岗位,与实习基地共建校外助学岗位,每年有近2000名学生得到奖励和帮助。

★对外交流与合作

学校重视与国内外高校的合作交流,积极学习借鉴先进办学经验,先后与青岛科技大学、青岛农业大学和滨州医学院建立帮扶共建关系,与加拿大莱姆顿学院、美国凯泽大学、泰国正大管理学院、韩国印象大学等国外高校建立合作关系,积极开展互访、学术交流和联合办学等活动。2015年成功输送15名航空服务专业学生赴韩国印象大学留学,打开了与国外高校进行学生互换、学分互认等合作项目的局面。

★办学特色

“行校对接、产教融合、工学交替、实岗实训”的人才培养模式

学校坚持 “以专业兴产业,以产业促专业,把专业做强、把产业做大”的发展策略,实行“行企对接、产教融合,工学交替、实岗实训”的人才培养模式;建立了行业、企业与学校共同培养人才的机制(“五个一”工程):开设一个专业,依托(举办)一个企业,对接一个行业,建设一批校企合作基地,参加(举办)一类技能竞赛,人才培养创新成果通过了山东省教育厅科技成果鉴定。

以“感恩教育”为核心的“五全”育人体系

学校开设“道德讲堂”,以社会主义核心价值观为指导,以“感恩教育”为核心,以儒家文化为主要内容,以传统“孝”文化为切入点,以“教育一代人、引导两代人、影响三代人”为目标,大力倡导“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)、“四职”(职业道德、职业纪律、职业理想、职业技能)与“四心”(仁爱之心、诚信之心、孝敬之心、责任之心),获中共青岛市委宣传部、青岛市精神文明工作办公室联合授予的“2013年青岛市道德讲堂示范单位”称号。

学校的“五全思政教育法”, 荣获首届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果奖。

跟踪服务的就业体系

学校建立“跟踪两年,服务终身”的就业工作体系,狠抓学生就业满意率,在与行业、企业合作建立实训、创业基地的同时,出资50万设立恒星学子创业基金,开展创业帮扶。学校还建立“恒星创业园”、恒星科技企业孵化器(大学生创业孵化基地),组建“创业导师团”帮助学生就业、创业,成为青岛创业大学首批“创业工作站”(2014年4月)。毕业生就业率逐年上升,2014年达99.95%,得到央视教育频道、人民日报、中国青年报等主流媒体及社会各界的肯定,被誉为“就业率、就业质量双高院校”,荣获 “最佳品牌就业奖”。2011年10月山东省人社厅对学校就业工作进行评估,认为学校“探索出了一条服务社会、贴近市场、务实有效、独具特色的民营职业院校的办学模式和毕业生就业工作路子。”

高中没有学好想学技术询问下 万通汽车方面的专业?

一、汽车维修

汽车维修诊断和维修自身整体发展落后于汽车设计和汽车制造技术的发展已经是一个不争的事实。现在的汽

车已经是高度机电一体化,尤其是微电子技术、电子控制技术在汽车上已经广泛应用,也就是说目前大部分

的汽车维修人员现有的维修技术已经不能满足现代汽车维修技术的要求。汽车维修中,维修人员确定维修思

路由于受到自身技术的制约,因此工作效率比较低。因此,对于专业的汽修人才,行业需求量非常的高,就

业形势好。

二、新能源专业

新能源汽车的快速发展,对于中国的汽车市场来说是一个新的发展契机。新能源公交、混合动力出租车、新

能源私家车越来越频繁地出现在我们生活中。但与新能源汽车的蓬勃发展相对的是,我国新能源汽车相关人

才的培养却较为落后。截至2017年,我国汽车后服务人才缺口达300万之众,新能源人才在此基础上仍有近

百万缺口,可谓触目惊心。

三、智能网联专业

目前基于自动驾驶技术的L4级汽车已经量产并商业化(如丰田凯美瑞八代轿车,就提供了智能巡航功能)5G

的到来,将会极大促进智能网联汽车的高速发展,同时也促进了现有车辆智能改装需求。

基于新能源车维保、智能技术改装、智能网联汽车特定岗位的技能人才将是未来五年内企业急需人才。